Много се говори за несъвършенствата на българската образователна система, но не се вижда някаква значителна промяна в посока подобряването ѝ. Пропускайки важната подробност, че знанията, които учениците получават в училище не са ефективни, преподаването е на ниво взаимно училище, а базата е от началото на миналия век, ще акцентираме на това, че никой не се интересува как ще се реализират тези ученици след дипломирането си.
Този проблем се обсъжда от десетки години и продължава да си стои като добро пожелание за бъдеща активност на образователните органи. Въпреки инициативите на големите компании в страната да се включат в обсъждането и прилагането на новите необходими насоки на образованието, нищо не се случва.
Не случайно голям процент от дипломиралите се зрелостници не разполагат дори с базови знания и умения за работа в определена сфера. Голяма част от профилираните гимназии твърдят, че знанията, които получават учениците в българското училище, са практически насочени, но на практика съвсем не е така. Още по-плачевно е положението в голяма част от университетските специалности. Те бълват огромно количество висшисти, които няма как да се реализират, тъй като няма търсене на такива специалисти.
Затова в страната ни безработицата е на такова ниво, а в същото време бизнесът изпитва огромна нужда от специалисти.
Все пак има нянкава светлина в тунела. Факт е, че някои от училищата в страната се стремят да бъдат максимално адекватни на нуждите на съвременното общество и да обучават децата по подходящия начин и с подходящите средства и методи.
Американо английската академия в София е чудесен пример за всики останали училища в страната. Обучението там не е ограничено само с рамките на определени дисциплини. Получавайки някакви знания, децата придобиват и безценни умения и знания как да общуват помежду си, как да рабитят в екип и как да се следват лидерите.
Не е тайна, че западния свят изпитва нижда от лидери, във фирмите масово се търсят мениждъри, които да поведат екипите си. Ние, българите имаме лидерски качества, просто трябва някой да ни научи как да ги използваме.
Източник: Sofia International School